Artykuł kompleksowo pokazuje, jak tradycyjne wartości bibliotek przeobrażają się pod wpływem dynamicznie rozwijających się technologii cyfrowych, umożliwiając nowoczesne zarządzanie informacją. Omawiane są tu innowacyjne metody nauczania, takie jak blended learning czy e-learning, które umożliwiają praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy w realnych sytuacjach zawodowych. Tekst podkreśla znaczenie rozwoju kompetencji cyfrowych i automatyzacji, co pozwala bibliotekom pełnić rolę dynamicznych centrów wiedzy i innowacji. Zachęcam do lektury całości artykułu, który wnikliwie analizuje wyzwania i szanse współczesnego bibliotekoznawstwa podyplomowego.
Bibliotekoznawstwo podyplomowe nowa era zarządzania informacją










